DOMANDA
Mio figlio compie 4 anni ad aprile. Ad oggi non parla fluidamente e compiuto. Parla poco e male o pronuncia male. Come capire se è solo un ritardo o c’è qualcosa che non va?. Da premettere che ha un carattere chiuso, nel senso che a casa è “scatenato”, all’asilo o quando ci sono persone nuove molto meno. Alcune parole le pronuncia benissimo,altre solo le iniziali o le finali. Le faccio un esempio: aspetta: appetta, casa: zasa, basta:batta, quà:guà, gatto:atto,piccolo:picco, Luca:cuca, scambia a volte la R con la L. In particolare ha problemi con la R.
La ringrazio anticipatamente della risposta che vorrà darmi.
Cordiali saluti
RISPOSTA
Gentile Signora
dalle sue indicazioni si può ipotizzare un Disturbo di Linguaggio specifico che colpisce prevalentemente la componenete fonetico-fonologica. Data l’età, data l’importanza che il Linguaggio e la sua efficienza ha nella comunicazione, le consiglio di rivolgersi ad un servizio dell’età evolutiva per fare un inquadramento del disturbo. Tenga conto che i tempi sono giusti per intervenire prima dell’ingresso alla scuola elementare dove l’apprendimento della lettura e scrittura impegnerà suo figlio in un ulteriore processo legato anche al linguaggio. Cari saluti Tiziana Rossetto