DSA e 104 – dislessia e psicologia scolastica

Gentile Professore,

Come lei saprà è in discussione alla Camera in questi giorni la tanto attesa legge per la tutela degli studenti con DSA. Ha suscitato reazioni opposte tra i gruppi di genitori, insegnanti e tecnici, la modifica al testo precedentemente approvato in Senato, che prevede la possibilità, in casi particolarmente gravi, di ricorrere alla legge 104 e all’insegnante di sostegno.

I genitori in particolare, manifestano aperta opposizione a questa eventualità, sostenendo che in nessun caso un dislessico necessiti di legge 104 e sostegno scolastico, temono una generale etichettatura dei dislessici come portatori di handicap e prevedono l’ennesima possibilità per gli insegnanti di scaricare il problema ad altri colleghi ancor meno preparati di loro, con tutte le conseguenze del caso.

Io ancora non mi sono fatta un’idea precisa. Mia figlia non ha bisogno ne di 104 ne di insegnante di sostegno, ma mi piacerebbe sapere quale è il suo parere: Esistono bambini e ragazzi con DSA, anche pochi, i quali possono beneficiare di questa opportunità?